推介会开始前张媛在看宣传资料。青年报实习生王陆杰记者丁嘉摄

　　对公益人来说，是否单纯自己为善就能让世界变得更美好？韩非子说过“仁者能仁于人而不能使人仁，义者能爱于人而不能使人爱”。如果希望得到一个更好的世界，仅有自己为善是不够的，还得创造一个让大家都愿意为公益服务的机制。我们正为创造这种机制而努力。

　　本报讯她叫张媛，名字很女生，性格很“汉子”。做过6年半的记者，随后辞职环中国游，来到云南泸沽湖，不由自主地留了下来，并在当地的一所乡村学校开始了全新的公益人生。从支教志愿者，又变成了学校的校长，却又在竭尽心力的公益中迷失了自己。深思后的她重新出发，成为了上海闵行社会组织孵化园的负责人，从自己为善，到竭力创造让更多人愿意为公益服务的机制。

　　喜马拉雅中心电影院的5号放映厅里人头攒动，这一场座无虚席并不是为了迎接人气电影，而是静静等待公益组织“益游公益”的项目资助推介会。张媛也早早出现在电影院里，“这家公益组织是我所在的闵行孵化园孵化出来的，今天有活动，过来看看成效。”

　　放在电影院里举办推介会，是因为有一部微电影要播放。灯光暗下，画面浮现，云南的山水梯田出现眼前。张媛不禁感叹着说，“我以前支教的地方也是这么美。”

　　时光要追溯到7年前。那时，张媛是上海一家区县电视台有着6年多经验的记者，想“换个环境”的她突然选择休假一年，环中国游。然而，当她只走到第二站云南泸沽湖的时候，她就停下了脚步。“我觉得这里和我梦想中想安定下来的画面一样。”

　　离泸沽湖5分钟路程的小山坡上，有一所达祖小学，这就是张媛安定下来的地方。这是一位台湾老爷爷开办的一所学校，在青山绿水中探索“社区营造”。张媛成为了学校的一名支教老师，从师范类院校毕业的她教孩子们语文和音乐。由于学校师资紧缺，张媛又表现得特别优秀，一个月后，校长就让她帮着一起管理学校了。

　　微电影徐徐讲述着支教老师和乡村孩子们的真情故事，张媛的故事却比影片更跌宕起伏。当张媛的支教时光走过一周年时，校长突然因病辞世了。学校的主心骨被抽离，顿时一片兵荒马乱。如果没人继续接管，那么学校必然会被撤掉，而学校里的100多个学生很可能就会因此而失学。原本打算安定一年的张媛，突然做了一个决定：留下。于是，她成为了学校的校长。

　　校长没有那么好当，当头一棒就是学校为数不多的5个专职老师，看到朝不保夕的现状，3个选择了辞职。张媛不得不一个一个，一次又一次上门拜访，磨破了嘴皮，让老师回心转意回学校。幸运的是，老校长在台湾的朋友得知此事，也来到了达祖小学，并为学校找到了相对稳定的小额资助。学校有救了。

　　然而，春节的一次累到病倒让张媛开始反思，最初抱着环游中国的心态来放松，绕了一圈却发现没有了自己。“人很累，原本开心的事情，如今却有些力不从心了。我觉得有句话说得很对，不能把一个机构变成自我实现的工具。首先要有自己，才能去帮助别人。”

　　和达祖小学相处了三年，张媛选择了告别。

　　电影的结尾，是孩子们和支教老师相拥而泣，依依不舍告别的场景，看到这里，感同身受的张媛不禁潸然泪下。和达祖小学告别，张媛回到了家乡休整，一休整又是三年。虽然看上去她和公益“绝缘”了三年，但这段时间，她一直关注着达祖小学的近况，更有时间静下心来思考究竟什么是公益，该怎么做公益。

　　“仁者能仁于人而不能使人仁，义者能爱于人而不能使人爱。如果希望得到一个更好的世界，仅有自己为善是不够的，还得创造一个让大家都愿意为公益服务的机制。”现在的她，就是为此而努力的人。作为闵行区社会组织孵化园的负责人，张媛成为了“牵线搭桥”的“红娘”，为草根公益组织找“东家”，并提供场地、培训、种子资金等各种支持，创造更好的为公益服务的机制，让更多的人认识和参与到公益中。“说起工作时间和强度，其实和在云南的时候差不多，但是现在的我，人忙，心不累。”

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